L'accompagnement scolaire et familial

Ce début Janvier nous sommes allés retrouver les fraîcheurs du Québec et les beautés du  fleuve Saint Laurent gelé  en installant notre fille cadette à St Hyacinthe (proche de Montréal) dans le cadre d’un échange entre écoles vétérinaires.

Nous en avons profité pour faire quelques rencontres pour HAPPYPARENTS.

Nous avons notamment eu la joie de pouvoir passer une journée avec Sylvie Dubé et Gervais Sirois, fondateurs de la société CEDEP Inc (Centre d’Etude et de Développement Pédagogique), installée dans un ancien moulin situé à Ste-Luce, à 300 km à l’est de Québec au bord du Saint Laurent (magnifique et frais!)

Qu’allions nous faire si loin ???
Et bien Sylvie et Gervais travaillent depuis plus de 30 ans dans le domaine de l’optimisation des pratiques pédagogiques y compris pour les enfants en grande difficulté. Ils utilisent largement les dernières découvertes autour des neurosciences, des intelligences multiples, et de l’intelligence émotionnelle. Ils ont également une forte expérience dans la gestion de classes et la direction d’écoles. Ils sont demandés souvent en France pour former du personnel enseignant.

Pour nous, spécialisés dans le développement de méthodes d’apprentissages efficaces et ludiques et le développement des intelligences émotionnelle et relationnelle, c’était donc une rencontre de choix!

Les contacts furent à hauteur de nos attentes. Nous avons pu en effet assister à 2 heures de cours pour des enfants d’une classe de CM1 (l’un sur la lecture d’un texte d’Albert Jacquard avec  utilisation de cartes d’organisation d’idées (mind mapping), l’autre sur l’introduction aux intelligences multiples).
Nous avons pu filmer cette classe exceptionnelle; Bernadette qui est une ancienne conseillère pédagogique et, à ce titre, a eu l’habitude de voir des classes, était émerveillée.
Pour conclure notre rencontre, le lendemain nous avons interviewé Sylvie Dubé sur l’histoire de CEDEP , son approche et ses résultats. En voici ci-dessous quelques extraits

Thèmes abordés et leur timing dans l’interview :
– Ce qui nous a uni, la passion pour l’apprentissage, la passion pour comprendre ce qui se passe dans la tête d’un enfant qui apprend (1’15)
– “Sciences” de d’éducation (2′)
– Antoine La Garanderie (2′ 15)
– Neurosciences (2′ 45)
– Notre intérêt pour les Neurosciences .. (3′ 30)
– Souvent des éléments scientifiques pour confirmer les intuitions (4’20)
– J’ai souvent dit “Pour certains, un bon téléviseur ferait l’affaire”  (4’35)
– Le problème : même méthode pour des enfants si différents (5′ 10)
– Etre capable de faire faire un pas de plus à l’enfant qui est bloqué (ne parle pas, a peur,…) 6′
– Fondation CEDEP (6′ 45)
– Expérience Gervais Sirois (7′)
– La direction d’école de Sylvie Dubé (7’45)
– Gervais Sirois, direction d’école de 3 000 élèves (8′ 20)
– Approche de Gervais dans sa réforme de l’école (9’15)
– Quand tu es en survie toi-même…. (10’30)
– Mise en place d’une école alternative (12’50)
– C’était la rue ou l’école (14’20)
– Contexte de la motivation (14’35)
– Théorie de la Réalité (17’05)
– Notion de Bien-Traitance (18’10)
– Présentation de la séance en classe (18′ 30)